习近平总书记强调：“创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。”加强创新创业教育，是我国推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。
自2015年，首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛开锣，至今已连续成功举办八届，该赛事已成为我国深化创新创业教育改革的重要平台，多次受到国家领导人的重要批示。8年来，从20万大学生到3983万大学生，从5万个团队到943万个团队，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛（第三届首次设立国际赛道，第六届开始以国际命名）记录着中国高校创新创业教育的重要成果和当代大学生奋发有为、昂扬向上的故事。
近日，第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛冠军争夺赛在渝落幕，南京理工大学团队突出重围，斩获全国冠军。北京航空航天大学团队获得亚军，北京大学团队、浙江大学团队、卡内基梅隆大学团队、苏黎世联邦理工学院团队获得季军。据统计，八届大赛中，共16所内地高校（团队）获得冠亚季军。
每一届”互联网+“大赛，都吸引着几千所学校的上万个团队参与，能够在激烈的角逐中脱颖而出的高校团队，无疑是佼佼者。在八届大赛中，7所高校摘得冠军，浙江大学和北京理工大学各2次，北京航空航天大学、清华大学、西北工业大学、南京理工大学、南昌大学各1次。
南京理工大学的夺冠项目是“光影流转-亿像素红外智能成像的开拓者”，它展示了大学生团队如何解决我国夜视成像技术面临的“卡脖子”问题，打破了国外高端热像仪产品的封锁，打造属于中国人的超高清红外夜视仪。南理工夺冠，是首次有南理工人站上“互联网+”大赛的最高领奖台，也是江苏省所有高校首次在该项赛事上夺得最高荣誉！
图源：南京理工大学
这次夺冠，也是南京理工大学长期以来人才培养成效的真实写照，是科技创新与科技创业相融通的生动实践。
在国家“大众创业、万众创新”号召下，南京理工大学构建起“一体两翼三平台”的创业教育体系。2017年，国务院办公厅公布第二批双创示范基地名单，南京理工大学是江苏省和工信部唯二获批高校之一。2019年，学校双创示范基地入选高校类国家级示范基地前十强。再到2022年，学校创新创业学院成功入选首批国家级创新创业学院建设单位。南京理工大学成为全国仅有的6所获得5项创新创业类国家级荣誉的高校之一。
传承科技报国之志，赓续红色军工血脉，一代代南理工人立足所学专业，扎根祖国大地，积极投身创新创业浪潮，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质。
过硬的实力是团队能够站在冠军舞台上的关键。第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，南昌大学的“中科光芯——硅基无荧光粉发光芯片产业化应用”项目夺得冠军。这是第一次地方高校进入冠军争夺赛，第一次地方高校获得大赛冠军，第一次承办高校获得大赛冠军，大赛佳绩充分展示了南昌大学创新创业教育成果。
图源：南昌大学
除了这支冠军团队外，引领产业扶贫新时代的“稻渔工程”、立足解决青少年护眼问题的“识光人”……南昌大学近年来涌现出许多优秀的创新创业团队，这得益于南昌大学多年来将双创教育理念融入人才培养各环节。早在2012年，南昌大学就设立了“创新学分”，之后延展为“创新创业学分”；2016年，学校成立创新创业学院，配备一批专业教师，双创教育课程和实践体系覆盖100%本科生。同时，鼓励大学生自主创业，通过开展创业训练营、创业项目孵化、创业校友服务等多种形式促进学生创业成长发展。
在逾千万大学生参加的八届“互联网+”大赛中，北京理工大学和浙江大学两次获得冠军，彰显着不凡实力。
浙江大学七次闯进大赛冠军争夺赛，两次获得全国总冠军，一次亚军，四次季军，取得这样的成绩背后，是浙大在创新创业教育上的走在前列和持之以恒。
浙大的创新创业教育起步于上世纪90年代末，在全国大学中率先发起创办了“创新与创业管理强化班（ITP）”，开展打破专业边界、拆除传统的教室和校园围墙的创新创业教育。二十多年的坚持，让我们看到了“打破天花板”的青年学子之巨大潜能发挥、创造新事业的喜悦和超凡成就。据不完全统计，强化班孕育了128家创业公司，近十家科技型公司上市；毕业生中超过20%走上创业道路，他们中有“中国青年五四奖章”获得者方毅、各类创业大赛金银奖获得者数十人。如今，创新与创业管理强化班、工程教育高级班等复合型人才培养特色辅修班，继续吸引着内心闪烁创新火花的年轻人。
浙江大学还成立校院联合共建创新创业实验室38个、创新实践基地8个，组建“青年志愿创新咨询师服务团”“双创报告团”等，推动科研成果向现实生产力转化，激发更多学生创新创业热情。
被誉为“红色工程师的摇篮”的北京理工大学，其”中云智车——未来商用无人车行业定义者”和“星网测通”项目分别获得第四届和第六届大赛冠军，“枭龙科技AR智能眼镜”项目获得第四届大赛季军，北京理工大学也成为第一个在一届大赛上同时获得冠军、季军的高校。无论是扎根在无人驾驶技术的数年攻关，还是前行在卫星互联网时代的创业征程，北理工的团队，一直瞄准科技发展中的重大战略需求和前沿方向，用一份份沉甸甸的果实，给出了关于“科技报国初心”的最好答卷。
在北理工，院士、名师会担任学生创新创业实践导师，并将国家重大成果创新点、成果树转化为专业课程知识点。近3年，北理工15项国家科技奖成果进入教材、进入课程。在北理工，专业课程实施“慕课+研讨式教学+项目制答辩”教学模式改革，促进学生创新思维发展和创业能力发展。在北理工，有国家工程实验室、国家重点实验室等国家级科研大平台做支撑，有企业孵化器助推成果转化，力争让每一位创新者得到成长，让每一个项目有机会落地。
在互联网+大赛的舞台上，有来自全国的无数个紧跟前沿科技发展步伐、瞄准国家重大战略需求的项目。有随着长征七号一起飞入太空的西北工业大学“翱翔系列微小卫星”项目，有对肿瘤进行主动的靶向给药，实现癌症的颠覆式治疗的北京航空航天大学“微纳动力科技：磁场控制技术攻克靶向医疗”项目，有自主研发了世界第一款支持全稀疏度人工智能芯片、实现高能效边缘计算的清华大学“高能效工业边缘AI芯片及应用”项目……
这些项目涉及经济社会生活的方方面面，呈现出“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的生动图景。它们皆在“互联网+”大赛中被孵化、被哺育、被浇灌，在广大学生心目中深深的种下“求学报国、科技报国”的种子。
2017年8月15日，习近平总书记给第三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生回信，深切勉励青年学生。
“扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。”总书记的殷殷嘱托，始终回响。
在大赛舞台上，虽然歌高校团队有着不同的创业模式，但服务国家的目标是相同的。
有的大学生创新创业成果在基层精准落地转化：上海交通大学的“国瑞葡”项目，带动当地农民、周边产业增收超30亿元，培养农业科技带头人3000余位。重庆大学“硅根结蒂”项目团队研发出增产和修复一体化的新型硅藻基硅肥，实现了粮食增产和土壤修复的双重效果……
有的项目与数字经济、数字技术深度融合：浙江大学“文物方舟——科技赋能文物数字化保护领军者”项目，借助计算机技术，融合考古、艺术、设计等多领域知识，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产“活”了起来。
华中科技大学“‘AI’无界——新冠肺炎AI辅助诊断助力全球抗疫”项目，实现对病人从分类、诊断到重症预测的全流程监控，提升了诊断速度和能力的同时，减少了交叉感染风险，阻断疫情传播……
总书记曾说：“青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途、创新就有希望。”8年来，中国国际“互联网+”大赛成为了一片沃土，架起了教育端与产业端深度融合的桥梁枢纽。未来，期待高校继续夯实创新创业教育体系，围绕立德树人根本任务，培养更多具有家国情怀、“敢闯”素质、“会创”本领的一流创新创业人才！
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